De l'usage du Post-it

C'est souvent avec les outils les plus simples que je suis la plus surprise, tant en créativité qu'en pédagogie. Je suis épatée des résultats fascinants obtenus avec des post-it. Utilisés en sous groupe, ils favorisent évidemment le conflit socio-cognitif (confrontation des représentations de chacun pour construire une nouvelle représentation du groupe ajustée en fonction de l'apprentissage mis en jeu en pédagogie).

Ils permettent de prendre du recul sur sa problématique, de réfléchir en grand format même seul dans son bureau, pour organiser des idées les unes par rapport aux autres...

... Comme pour stimuler de nouvelles pistes quelque soit le projet.

Stimuler le nomadisme des idées, rien de telles pour qu'elles prolifèrent.